Sabtu, 19 Desember 2015
Aplikasi KKM Kurikulum 2013 Baru Untuk Sekolah Dasar
Kriteria Ketuntasan Minimal Kurikulum 2013 (K13) berupa aplikasi excel Aplikasi KKM Kurikulum 2013 SD Kelas 1, 2 ,4 dan 5, yang baru hasil revisi kurikulum yang telah berjalan menghadirkan format atau contoh KKM Baru KKM 2013 Terbaru hasil revisi perubahan Kurikulum 2013 kami sedikit sediakan contoh KKM Kurikulum 2013 yang terbaru tersebut, untuk SD Khususnya karena pada Jenjang SMP, SMA dan SMK
Jumat, 18 Desember 2015
BUGHAT
Bismillaahir Rohmaanir Rohiim,
Bughot, dalam khazanah fiqih berarti "pemberontakan". Berasal dari akar kata bagha, yang berarti "melampaui batas". Bughot dilarang menurut fiqih dan pelakunya harus diperangi. Hal ini berbeda dengan kritik. Kritik adalah bentuk perlawanan, dan tidak semua kritik kepada penguasa merupakan bughat.
Dari sini perlu dibedakan antara kritik dan pemberontakan. Kritik terhadap penguasa adalah bagian dari amar ma'ruf nahi munkar. Banyak sekali hadits yang menyebutkan soal ini, di antaranya: "Seutama-utama jihad adalah menegakkan kalimat haq di hadapan (terhadap) penguasa yang zhalim."
Sedangkan yang di sebut bughat menurut Khatib Syarbini dalam kitab al-Iqna' fi Halli Alfazh Abi Syuja' harus memenuhi tiga syarat :
– Pertama, mereka yang memberontak memiliki kekuatan.
Kekuatan ini menyatukan senjata, logistik, massa, wacana, dan sejenisnya.
– Kedua, mereka keluar dari ketaatan terhadap penguasa yang sah.
Punya kekuatan saja, kalau tidak keluar dari ketaatan terhadap penguasa atau imam yang sah, tidak dikategorikan bughat.
– Ketiga, mereka menggunakan penafsiran atau ta’wal yang batil.
Maksudnya, dalam memerangi imam dan penguasa yang sah mereka menggunakan penafsiran tertentu untuk membenarkannya.
Sementara penafsiran itu bila diuji secara meyakinkan tidak memiliki validitas yang tepat, bila dipertimbangkan dari sisi kemaslahatan masyarakat, kemungkinan kekacauan, anarki, dan lain-lain.
Fenomena bughat masuk dalam soal kepemimpinan politik atau al-imârah. Dalam soal ini prinsipnya jelas, seperti disebutkan dalam ayat: "Taatlah kepada Allah, taatlah kepada Rasul, dan ulil amri di antara kamu." (QS an-Nisa', 4: 59). Di sini ulil amri salah satunya adalah penguasa yang sah, dan karenanya harus ditaati.
Prinsip ketaatan terhadap penguasa yang sah merupakan salah satu hal penting dalam kepemimpinan. Ketaatan di sini bisa bermakna tidak keluar untuk mengangkat senjata, meskipun tidak sesuai dengan aspirasinya. Prinsip ketaatan ini untuk menjaga kelangsungan sistem sosial agar tidak terjadi anarki. Kalau ingin melakukan perbaikan, dalam bahasa Imam al-Ghazali disebutkan, untuk membangun sebuah bangunan, tidak perlu merobohkan sebuah kota.
Beberapa hadits juga menyebutkan prinsip ketaatan ini, diantaranya: "Hendaklah kamu mendengarkan dan mematuhi biarpun yang diangkat untuk memerintah kamu seorang hamba sahaya bangsa Habsyi, rambutnya bagai anggur kering." (HR Bukhari).
Hanya saja, juga harus ditegaskan bahwa perintah penguasa tidak boleh ditaati kalau berkaitan dengan kemaksiatan. Ini sesuai dengan hadits Nabi yang berbunyi: "Seorang muslim perlu mendengarkan dan mematuhi perintah, yang disukainya dan tidak disukainya, selama tidak disuruh mengerjakan maksiat (kejahatan). Tetapi apabila dia disuruh mengerjakan maksiat, tidak boleh didengar dan ditatati." (HR Bukhari). Di sinilah kemudian perlunya menegakkan amar ma'ruf nahi munkar, kritik, dan nasihat.
Sedangkan perintah memerangi mereka yang memberontak, di antaranya merujuk pada ayat: "Dan kalau ada dua golongan dari mereka yang beriman itu berperang hendaklah kamu damaikan antara keduanya. Tapi, kalau yang satu melanggar perjanjian terhadap yang lain, hendaklah yang melanggar perjanjian itu kamu perangi sampai surut kembali pada perintah Allah." (QS al-Hujurat ayat 9).
Dalam sebuah hadits juga disebutkan: "Barang siapa yang mengangkat senjata pada kami, maka dia bukan dari kalangan kami (pengikut Muhammad)." (HR Muttafaq Alaih). Juga, "Barang siapa yang datang kepadamu, dan persoalanmu berada di tangan seorang yang menghendaki ingkar kepadamu atau memisahkan dari jama'ah, maka bunuhlah dia." (HR Muslim).
Meski begitu, tidak semua jenis perlawanan terhadap pemerintah yang sah harus dikategorikan sebagai pemberontak. Ini sudah sangat jelas. Kritik, misalnya, tidak bisa semena-mena dikategorikan sebagai pemberontakan. Kritik harus di pandang sebagai bagian dari amar ma'ruf nahi munkar. Sebagai amar ma'ruf nahi munkar, kritik bisa juga dalam bentuk sebuah demonstrasi. Contoh dalam tradisi Islam adalah demonstrasi yang berhasil menumbangkan Khalifah Utsman, dan para demonstran mengangkat Imam Ali sebagai khalifah.
Sebagai bentuk amar ma'ruf, kritik dan upaya perbaikan juga harus dilakukan secara berjenjang dan mempertimbangkan posisi: apabila seseorang memiliki kekuasaan, maka ia harus bisa mengubah keadaan dengan kekuasaannya. Bila hanya mampu dengan lisan, maka perbaikan harus dilakukan dengan lisan. Bila hanya mampu dengan doa, maka perbaikan mungkin dilakukan dengan doa. Yang terakhir adalah selemah-lemah iman.
Jadi, sangat jelas bughat hukumnya harus diperangi. Tapi, bughat harus dibedakan dengan kritik dan amar ma'ruf atas penguasa. Dan, kritik sendiri tidak bisa dikategorikan sebagai bughat sejauh tidak memenuhi tiga syarat di atas.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Sumber : Situs Resmi Nahdlatul Ulama
Hasil Ujian Ulang II PLPG Kemenag dan Kemdikbud UM Malang
Bismillaahir Rohmaanir Rohiim,
Berikut ini Pengumuman Hasil Ujian Ulang II PLPG Kemenag & Pengumuman Hasil Ujian Ulang II PLPG Kemendikbud 2015 tahap V-VII (Kuota Tambahan).
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Sumber : Universitas Negeri Malang
Kamis, 17 Desember 2015
Panduan Penilaian Kurikulum 2013 SMP Dan SMA Dasar Permendikbud 53 Tahun 2015
Permendikbud nomor 53 tahun 2015, memiliki cara baru penilaian untuk kurikulum 2013 atau kurikulum nasional, dari jenjang SD,SMP, SMA dan SMK, Buku Panduan kami lampirkan pada unduhan. Kurikulum 2013 merupakan kurikulum berbasis kompetensi yang menekankan pembelajaran berbasis aktivitas yang bertujuan memfasilitasi siswa memperoleh sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Hal ini berimplikasi
Download Panduan Penulisan Karya Ilmiah Bagi Guru
Karya
Ilmiah Adalah seluruh bentuk produk atau karya tertulis yang memenuhi
ciri ilmiah, baik dari sisi isi, proses maupun tampilan penulisannya.
Bentuk karya tulis ilmiah sangat beragam, dari laporan ilmiah yang
berbentuk buku atau artikel sampai dengan tulisan di media massa...
Isi
kajian berupa pengetahuan ilmiah (science bukan knowledge). Yakni
suatu pengetahuan yang diperoleh
Rabu, 16 Desember 2015
Mekanisme Pendataan Peserta UN Madrasah 2015/2016
Bismillaahir Rohmaanir Rohiim,
Berdasarkan Surat Dirjen Pendis Kemenag RI Nomor : DJ.I/PP.00.6/4474/2015 tanggal 14 Desember 2015, Mekanisme Pendataan Calon Peserta Ujian Nasional Madrasah Tahun Pelajaran 2015/2016 adalah sebagai berikut :
1. | Madrasah melakukan unduh data EMIS Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016 melalui Aplikasi EMIS Online. |
2. | Madrasah (operator madrasah) melakukan proses verifikasi & validasi data siswa kelas akhir Tahun Pelajaran 2015/2016 (data yang ada diambil dari data EMIS yang telah di-unduh) melalui Aplikasi Verval Peserta UN pada lawan web : http://emispendis.kemenag.go.id/vervalun. |
3. | Madrasah meng-unduh Daftar Calon Peserta (DCP) UN & Berita Acara (BA) Serah Terima data siswa calon peserta UN dari server EMIS melalui Aplikasi Verval Peserta UN Online, kemudian menyerahkan DCP & BA yang sudah ditandatangani oleh Kepala Madrasah & Pejabat Kankemenag Kabupaten/Kota se-tempat kepada Panitia Pendataan UN tingkat Kabupaten/Kota. |
4. | Panitia Pendataan UN tingkat Kabupaten/Kota melakukan verifikasi terhadap DCP & mencetak hasil verifikasi DCP untuk didistribusikan ke setiap madrasah. Jika ternyata dari hasil verifikasi tersebut masih terdapat data yang tidak sesuai dan/atau masih ada kesalahan data, maka Madrasah harus melakukan validasi data ulang dengan cara sebagaimana tersebut pada point 2 & seterusnya sampai data dinyatakan benar-benar valid. |
5. | Panitia Pendataan UN tingkat Kabupaten/Kota meng-unggah data DCP yang sudah valid ke server UN untuk diproses menjadi Daftar Nominasi Sementara (DNS) & meng-unduh kembali serta mencetaknya untuk didistribusikan ke setiap Madrasah untuk di verifikasi. |
6. | Madrasah mengembalikan data DNS hasil verifikasi kepada Panitia Pendataan UN tingkat Kabupaten/Kota untuk di-unggah ke server UN. |
7. | Panitia Pendataan UN tingkat Propinsi melakukan proses penomoran peserta UN, mencetak Daftar Nominasi Tetap (DNT) & Kartu Peserta Ujian (KPU) untuk didistribusikan ke setiap Madrasah melalui Panitia Pendataan UN tingkat Kabupaten/Kota. |
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Sumber : Dirjen Pendis
Jadwal Pengukuhan dan Penyerahan Sertifikat IAIN Surakarta
Rayon 232 IAIN Surakarta
Bismillaahir Rohmaanir Rohiim,
Sehubungan dengan telah selesainya pelaksanaan Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) Tahun 2015 LPTK Rayon 232 IAIN Surakarta, maka dengan ini kami mengundang Bapak/Ibu peserta PLPG LPTK Rayon 232 IAIN Surakarta untuk wilayah Provinsi Nusa Tenggara Barat, Jawa Tengah, Daerah Istimewa Yogyakarta, Kalimantan Tengah, Jawa Barat dan Banten (terlampir) :
PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
| Hari / Tanggal | : | Ahad / 6 Desember 2015 |
| Pukul | : | 08.00 waktu setempat |
| Tempat | : | Aula Kampus I IAIN Mataram, Jl. Pendidikan No. 35 Kota Mataram NTB |
| Acara | : | Pengukuhan Guru Profesional dan Penyerahan Sertifikat Pendidik |
| Seragam | : | Atasan putih, Bawahan hitam (Laki-laki berdasi, perempuan memakai rok) |
| Ketentuan | : | Tempat duduk sesuai dengan nomor urutan pada daftar terlampir. |
PROVINSI JAWA TENGAH & DI YOGYAKARTA
| Hari / Tanggal | : | Sabtu/ 19 Desember 2015 |
| Pukul | : | 12.00 WIB |
| Tempat | : | Graha IAIN Surakarta |
| Acara | : | Pengukuhan Guru Profesional dan Penyerahan Sertifikat Pendidik |
| Seragam | : | Atasan putih, Bawahan hitam (Laki-laki berdasi, perempuan memakai rok) |
| Ketentuan | : | Tempat duduk sesuai dengan nomor urutan pada daftar terlampir. |
PROVINSI KALIMANTAN TENGAH
| Hari / Tanggal | : | Sabtu / 19 Desember 2015 |
| Pukul | : | 08.00 WIB |
| Tempat | : | Aula Kanwil Kementerian Agama Propinsi Kalteng |
| Jl. Brigjen Katamso No. 3 Palangkaraya | ||
| Acara | : | Pengukuhan Guru Profesional dan Penyerahan Sertifikat Pendidik |
| Seragam | : | Atasan putih, Bawahan hitam (Laki-laki berdasi, perempuan memakai rok) |
PROVINSI JAWA BARAT & BANTEN
| Hari / Tanggal | : | Rabu / 23 Desember 2015 |
| Pukul | : | 08.00 WIB |
| Tempat | : | Aula Kanwil Kemenag Propinsi Banten |
| Jl. Palimapakupatan Blok Instansi Vertikal No. 1 SerangBanten | ||
| Acara | : | Pengukuhan Guru Profesional dan Penyerahan Sertifikat Pendidik |
| Seragam | : | Atasan putih, Bawahan hitam (Laki-laki berdasi, perempuan memakai rok) |
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Sumber : IAIN Surakarta
Langganan:
Postingan (Atom)